Vidéo : « Dans les coulisses de la Fashion Week parisienne » (Adolescents/Adultes – A2)

À l’occasion de la semaine de la mode à Paris et d’une unité centrée sur la description des vêtements, j’ai proposé à un de mes groupes la vidéo suivante : « Dans les coulisses de la Fashion Week parisienne ».

Il s’agit d’une vidéo de France 24 que j’ai choisi d’étudier en différentes parties:

– Partie 1 : l’introduction. Cet exercice d’observation permet de mobiliser le vocabulaire déjà connu des vêtements et accessoires.

– Partie 2 : le mode d’emploi, pour tout comprendre des semaines de la mode et de la spécificité de celle de Paris.

– Partie 3 : l’entretien avec Alexis Mabille, acteur de la mode.

– Partie 4 : les coulisses d’un défile pour découvrir les métiers de la mode.

– Partie 5 : l’entretien avec une bloggeuse de la mode afin de comprendre la relation entre les blogs et les grandes marques.

– Partie 6 : le vocabulaire du document.

Concernant le déroulement:

– Pour commencer, les étudiants ont visionné une fois le document en entier sans la feuille de questions. Et, ils ont expliqué ce qu’ils avaient vu et compris du document.

-Ensuite, nous avons lu les questions et visionné la vidéo par partie (une ou deux fois selon la difficulté) en corrigeant chaque partie au fur et à mesure.

– Enfin, j’ai laissé la partie 6 de vocabulaire en devoirs.

L’activité a duré une heure.

2016-10-26-10-52-53 2016-10-26-10-51-59

Document élève : a2_video_paris-fashion-week-2016_doc-eleve

Vidéo : https://youtu.be/Gq0_UdRgxYc

J’attends vos commentaires!

Marie

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2 réflexions au sujet de « Vidéo : « Dans les coulisses de la Fashion Week parisienne » (Adolescents/Adultes – A2) »

    1. mariegatin Auteur de l’article

      Bonjour Annabel,
      Je vous remercie pour votre message. J’ai utilisé ce document en A2 hispanophone, et il n’a présenté aucune difficulté. Cependant, ce public disposait d’un avantage évident : la transparene du vocabulaire.
      Merci pour le partage de l’exercice à trou.
      Marie

      J'aime

      Répondre

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